Despre mine: Dr. Andreea Schuster – Cabinet de psihologie în München

Experiență profesională în lucrul cu copii și adolescenți

Sprijin pentru copii cu dizabilități și traume

În primii ani de activitate am fost implicată activ în îmbunătățirea condițiilor de viață din centrele în care lucram. Am oferit consiliere psihologică specializată, intervenție terapeutică adaptată fiecărui caz, sprijin constant pentru familii și am colaborat interdisciplinar cu alți specialiști implicați în îngrijirea și dezvoltarea copiilor. În această perioadă am învățat să privesc dincolo de diagnostic și să văd copilul ca persoană, cu propria poveste, cu resurse și cu potențial de dezvoltare.

Această perspectivă stă la baza activității mele actuale ca psiholog pentru copii în Germania, unde sprijin familii care caută profesionalism, stabilitate și empatie într-un context sigur și structurat.

Parcurs profesional în Germania

În anul 2006 m-am mutat în München, unde a început o nouă etapă profesională, marcată de adaptare, învățare și consolidare a competențelor într-un sistem diferit.

Din 2007 până în prezent lucrez într-un centru de zi de educație speciala și recuperare pentru copii cu dizabilități intelectuale. Această experiență mi-a oferit oportunitatea de a colabora strâns cu psihologi, terapeuți și pedagogi, de a sprijini direct familiile și de a oferi consiliere personalului educativ implicat în procesul de îngrijire și dezvoltare. De asemenea, am realizat intervenții personalizate pentru copii și adolescenți, adaptate nevoilor și ritmului fiecăruia acumulând o bogata experiența in abordarea unor diagnostice precum : tulburările din spectrul autist, Sindromul Down, tulburări de dezvoltare variate și alte tulburări complexe ale copilului.

Lucrul într-un sistem diferit mi-a consolidat competențele profesionale și mi-a oferit o perspectivă interculturală valoroasă, care îmi susține activitatea de psiholog pentru copii în Germania.

Specializare în consiliere și terapie sistemică

Mi-am continuat formarea profesională prin specializare în consiliere sistemică și terapie sistemică pentru copii și adolescenți, aprofundând o abordare care pune accent pe relații, resurse și sens

Abordare sistemică – Relații, resurse și sens

Abordarea sistemică nu privește copilul izolat, ci în contextul relațiilor sale familiale și sociale. În cadrul acestei metode sunt analizate tiparele relaționale, sunt identificate resursele deja existente și este încurajată dezvoltarea autonomiei. Scopul este construirea unor soluții durabile, adaptate realității fiecărei familii.

Această perspectivă stă la baza activității mele și îmi definește practica de psiholog, oferind intervenții care privesc copilul în ansamblul mediului său de viață.

Abordarea mea terapeutică

Abordarea mea este centrată pe persoană, nu pe diagnostic. Cred cu tărie că relația dintre terapeut și copil, sau dintre terapeut și familie, reprezintă elementul esențial al procesului terapeutic. În cabinetul meu creez un spațiu sigur, bazat pe încredere și respect, în care fiecare persoană se poate exprima liber și se poate dezvolta în propriul ritm. Procesul terapeutic este adaptat nevoilor individuale, iar intervenția este construită cu sensibilitate și claritate profesională.

Umor și flexibilitate în relația terapeutică

Consider că umorul și flexibilitatea sunt instrumente importante în procesul terapeutic. Umorul contribuie la crearea unei atmosfere sigure și relaxate, în timp ce flexibilitatea permite adaptarea permanentă la nevoile, ritmul și particularitățile fiecărei persoane. Scopul meu este să sprijin copiii, adolescenții și familiile pe termen lung și să contribui la schimbări pozitive și durabile prin consiliere psihologică profesionistă.

Psiholog pentru copii în Germania – Sprijin în limba română și germană

Pentru familiile de români din München și din alte regiuni ale țării ofer sprijin atât în limba germană, cât și în limba română. Dacă sunteți în căutarea unui psiholog pentru copii în Germania care să înțeleagă atât sistemul german, cât și specificul cultural românesc, vă ofer un cadru profesionist, empatic și orientat spre soluții, în care copilul și familia sunt privite cu respect, înțelegere și responsabilitate.

Studii

• 2012 – Universitatea „Babeș-Bolyai”, Cluj-Napoca, România
  Doctor în psihologie
• 2002 – 2004 – Universitatea „Lucian Blaga”, Sibiu, România
  Diplomă de master – Tehnică auditivă și audiometrie
• 1998 – 2002 – Universitatea „Lucian Blaga”, Sibiu, România
  Diplomă de licenta în psihologie

Cursuri de perfecționare și formare continuă

• 2025: Terapia sistemică prin jocul cu nisip, Wiltrud Brächter, Institutul Sistemic din Augsburg
• 2024-2025: Terapie sistemica pentru copii și adolescenți, IFW, München
• 2022-2023: Consiliere sistemică, IFW, München
• 2021: Etape de dezvoltare emoțională și tulburări de comportament la persoanele cu dizabilități intelectuale, Testarea SEED ,Franziskuswerk Schönbrunn
• 2019: Consilier principal colegial, Institutul ProDeMa, München
• 2019: „Îndeplinirea misiunii de protecție a copilului” – Introducere în §8a SGB VIII, Amyna, München
• 2017: Introducere în teatrul de păpuși terapeutic, Academia Germană pentru Promovarea Dezvoltării și Sănătate, München
• 2011-2012: Intervenție terapeutică în cazul autismului, Analiza comportamentală aplicată (ABA), România
• 2009: Metode de prevenire a conflictelor la copiii cu tulburări psihice, Ambasada Marii Britanii & Serviciul Social
• 2004: Metoda Feuerstein, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu & Centrul Feuerstein, Trieste, Italia
• 2003: Terapie combinată prin artă, Asociația pentru sprijin social, Bacău, România